中西机床概况,科德机床公司 概况

此外，“天津中西-1/培训中心”项目由西班牙政府拨款1000万美元建立，并于2003年底投入使用，为我院的可持续发展增添了后劲。就业方向:本专业毕业生适合从事机械制造工艺的设计与实施，工装的设计与实施，机电一体化设备的管理与维护，NC 机床的编程与操作，主要课程:电工电子技术、机械制造技术、液压与气动技术、机电设备控制技术、数控加工技术与编程、微机原理与应用、可编程控制器、测试技术、NC 机床故障诊断与维修、CAD实训、NC 机床编程与操作实训、/。

中德职业技术学院天津中德职业技术学院是天津市的一所全日制普通高校。是经天津市人民政府批准、教育部备案的独立设置的高等职业技术学院。是教育部批准的国家职业教师培训基地之一，国家重点职业教师培训基地之一，国家职业学生培训基地之一，国家数控职业教育培训基地之一。这是迄今为止中德两国政府在职业教育领域最大的中外合作项目。

学院具备了国内一流职业院校的办学条件，拥有价值上亿元的先进教学仪器设备3000多台套，其中90%以上从国外进口，拥有40个实验室和10多个实习车间，为举办高等职业教育提供了可靠的实训基地。此外，“天津中西-1/培训中心”项目由西班牙政府拨款1000万美元建立，并于2003年底投入使用，为我院的可持续发展增添了后劲。

300分以上可以是很好的工程技术。后退。我就是那个毕业垃圾！有很大希望能考400分以上，因为中德都减少了春季招生人数，所以水涨船高，空客又火了，所以400只能是最低水平，只能学一些计算机专业，因为太火了，就业太好了。天津中德职业技术学院是天津市全日制普通高校，是经天津市人民政府批准、教育部备案的独立设置的高等职业技术学院。是教育部批准的国家职业教师培训基地之一，国家重点职业教师培训基地之一，国家职业学生培训基地之一，国家数控技术职业教育培训基地之一。这是迄今为止中德政府间最大的职业教育中外合作项目。

对你来说够了。说实话，这个学校的移动通信技术不太好，数控还可以，但关键还是看你自己。他在天津大专能排第一第二~ ~ ~主要是因为分配好~ ~他和德国有合资~ ~但是听说今年德国撤资了，不知道是不是真的~ ~ ~想知道能不能补上记录，得看看你们那里有多少三条线。他比三条线低20到30分钟，补录会低30到40分钟。

天津中德职业技术学院虽好，但它是统招院校，只有通过全国统考的人才能进。相对于天津中德职业技术学院，天津欧亚数控技术学院是市劳动局下属基地主管的技能培训机构。主要由天津中德职业技术学院退休教师创办。是天津市第一所招收数控专业计划外且能取得数控专科学历的院校。天津欧亚数控技术学院不仅从统招中招收优秀学生，还招收统招未能录取的学生。这两所学院是互补的。

机电一体化技术应用广泛。毕业生主要可以从事数控设备的维修、调试、操作、制造、安装、营销等技术和管理工作，岗位数量较多。本专业培养具有机械、电子、液(气)一体化技术基础理论，掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修，掌握利用机电一体化设备进行工艺设计和加工工艺的基本方法和技能的工程技术人才。还包括电工、车床工、钳工等职业。

主要课程:电工电子技术、机械制造技术、液压与气动技术、机电设备控制技术、数控加工技术与编程、微机原理与应用、可编程控制器、测试技术、NC 机床故障诊断与维修、CAD实训、NC 机床编程与操作实训、/。就业方向:本专业毕业生适合从事机械制造工艺的设计与实施，工装的设计与实施，机电一体化设备的管理与维护，NC 机床的编程与操作。

机电一体化专业基础扎实，具有规模，拥有“双师型”教学团队。主要成员为教育部和财政部于2009年成立的机电一体化教学团队成员。拥有德国、中国、西班牙先进的教学实训设备，校企合作亚龙实训车间，中西实训车间。运用先进的教学方法和手段，完成自动化生产设备的安装、调试、维护、检修、技术管理等典型任务所涉及的知识和技能，设置教学课程和内容，明确人才培养目标和毕业生就业岗位。

2013年宁夏回族自治区实现地区生产总值2565.06亿元，按可比价格计算，比上年增长9.8%。其中，第一产业增加值222.98亿元，增长4.5%；第二产业增加值1264.96亿元，增长12.5%；第三产业增加值1077.12亿元，增长7.5%。按常住人口计算，全区人均生产总值39420元，增长8.6%。三次产业增加值构成由2012年的8.5: 49.5: 42.0调整为2013年的8.7: 49.3: 42.0。

2014年，宁夏地区生产总值2750亿元，增长8%；地方公共财政预算收入339.8亿元，增长10.2%；全社会固定资产投资3201亿元，增长19.4%；社会消费品零售总额673.2亿元，增长10.3%。城镇居民和农村常住人口人均可支配收入分别达到23285元和8410元，城镇登记失业率为4.02%。居民消费价格上涨1.9%。